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Uned Denia
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CONOCER EL CEREBRO, ESENCIAL PARA DESCIFRAR LAS ADICCIONES

Diversos mecanismos y factores influyen en la formación de una adicción, el segundo día del curso “Desentrañando el cerebro adicto” deja en evidencia que conocer el cerebro en profundidad es un factor clave para descifrarla.

Esta segunda jornada del curso ha comenzado con la conferencia “El cerebro y las adicciones” por Marta Ruipérez Alonso, Profesora-Tutora Centro Asociado UNED Dénia, quien explicó cómo funciona el proceso de adicción así como los efectos que causan las diversas sustancias químicas en el cerebro, los efectos causados por los estímulos tecnológicos, y los comportamientos asociados a la adicción. Marta Ruipérez ha destacado que “El cerebro es el responsable de percibir el entorno a través de los cinco sentidos, de sentir, de pensar, de tomar decisiones, y de hacernos actuar. Todas estas funciones están controladas por las neuronas (…). Existen infinidad de sustancias que alteran el funcionamiento de las neuronas, y por lo tanto afectan a la percepción sensorial, al comportamiento, a la memoria, y a la toma de decisiones, entre otras muchas funciones cerebrales.”

La siguiente ponencia ha sido impartida por Miguel Ángel Martínez Ramos, Deportista de Élite, con el título “Estimulación mental como sustancia legal para mejorar el rendimiento deportivo” quien ha definido el dopaje como “El consumo de sustancias, excitantes o estimulantes, depresoras y/o perturbadoras que sirven para lograr de modo no natural un mejor rendimiento deportivo en el deportista”. Al final de la exposición, Miguel Ángel Martínez ha resaltado la importancia de la fortaleza mental, las creencias y convicciones positivas, las expectativas de futuro, la confianza en uno mismo/a, la acción diaria y el trabajo en equipo como claves para convertirse en un número uno.

La tarde ha comenzado con la conferencia “Nuevas sustancias psicoactivas” por Emilio Ambrosio Flores, Catedrático de Psicobiología de la UNED. Se denominan Nuevas Sustancias Psicoactivas a aquellas drogas que no están actualmente prohibidas por las Naciones Unidas y que son consumidas por algunas personas con el fin de intoxicarse.

En relación a las nuevas sustancias psicoactivas, Emilio Ambrosio ha destacado que “Estas nuevas sustancias psicoactivas son drogas cuya composición química no conocemos bien y, por ese motivo, no podemos averiguar qué tipo de efectos van a tener sobre los organismos y en ese sentido son peligrosas”

La jornada ha finalizado con la ponencia “En la intersección entre esquizofrenia y adicción” por Roberto Capellán Martín, Investigador Postdoctoral del Departamento de Psicobiología de la UNED.

Roberto Capellán, según los resultados de un estudio que llevaron a cabo, ha comentado que “Las infecciones prenatales y las experiencias traumáticas en torno a la pubertad son factores de riesgo para el desarrollo de esquizofrenia en la edad adulta, sobre todo en hombres. Además, existe una alta incidencia de trastornos adictivos entre pacientes esquizofrénicos, lo que generalmente empeora el pronóstico de la enfermedad (…) Estos resultados sugieren una compleja interacción entre los efectos provocados por la activación inmune prenatal y el estrés puberal sobre el neurodesarrollo, y llaman la atención sobre la necesidad de realizar estudios más detallados sobre la comorbilidad entre esquizofrenia y adicción a cocaína.”

El viernes 24 de julio, último día del curso, se continuarán tratando diversos temas relacionados con el cerebro y las adicciones.

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

La matrícula sigue abierta para el curso de verano “La música en clave de PSI: Psicología y Música”, del 27 al 29 de julio, pudiendo ser realizado en modo presencial, online y en diferido.

La noticia en los medios:

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